八德霄裡水綠文化生活網絡營造

~課程篇~

活動名稱：客家八音

活動意義：讓學童有更多的機會去接觸中國傳統音樂，傳承保留自己在地本身既有的音樂藝術。

教學人員：和成八音團

活動地點：霄裡國小圖書室、中廊

活動內容：

1.介紹客家八音、傳承講古

2.示範樂器－鑼、鈸、鼓、手鑼

3.排隊體驗

袁團長與小朋友大合照，像是多了許多小徒弟

活動名稱：藍染DIY

活動意義：

1.引導學童認識八德附近地區。

2.結合鄰近地區三峽藍染文化，並豐富浣衣空間的藝術使用，提高文化層次。

教學人員：三峽染工坊－王文龍

活動地點：石母娘娘浣衣空間

活動內容：

1.說明藍染的起源、方式、原料

2.步驟示範教學:折、綁、浸

3.分組進行浸泡藍染重複約3、4次

4.成品完成晾乾

洗布	晾乾

活動名稱：水墨書法

活動意義：將中國傳統藝術－書法，移至傳統祠堂書寫，製造書香氣息，並透過磨墨等步驟，讓學童了解水與墨的關係，增添書法的趣味性。

教學人員：吳世光、林木勝

活動地點：吳家至德堂

活動內容：

1.介紹書法、文房四寶

2.磨墨

3.老師示範寫字

4.學童練習寫字

老師親自教學	學員各自練習

活動名稱：靈泉試茗

活動意義：讓學童認識茶的文化，並藉由泡茶，引導學童了解待客之道。

教學人員：總幹事 吳世光

活動地點：吳家至德堂

活動內容：

1.介紹茶的文化、認識茶

2.動手泡茶(由家長及隊輔操作)

3.認識如何品茗

學員嘗試泡茶	學員品茶

活動名稱：浣衣體驗

活動意義：讓學童藉由洗衣服接觸生活中的水文化，並了解浣衣空間的用水倫理。

教學人員：志工：謝金妹、吳碧欽、陳秀香、陳寶珠、陳寶珍

活動地點：福山宮浣衣空間(1號池)

活動內容：

1.介紹洗衣服的演變

2.浣衣示範

3.學童實際操作

使用浣衣池	把衣服晾在農田旁邊

活動名稱：霄裡國小導覽

活動意義：由社區居民的口述歷史，認識家鄉的過去，將地方故事傳承下去，並針對水產養殖所的遺跡做更完整的解說。

教學人員：導覽志工 宋寶花

活動地點：霄裡國小及週遭

活動內容： 

1.介紹霄裡國小的特色景觀

2.介紹水產養殖所的遺跡

介紹霄裡國小的歷史	介紹霄裡國小的歷史

活動名稱：阿公的掃把

活動意義：早期傳統農家善用資源的習慣及節儉勤勉的風氣，在現代社會更需發揚光大，並將稻草製成日常用品的技藝保留下來。

教學人員：社區耆老 何清泉

活動地點：霄裡國小圖書室、竹霄里活動中心

活動內容：

1.掃把的故事

2.講解稻草掃把製作步驟

3.稻草掃把動手做

學員遵照老師的步驟邊掃把	掃把跟學員們一起合照

活動名稱：大地焢窯

活動意義：貼近土地，拉近人與土地的密切關係，.父母童年的回憶，讓孩子繼續延續下去，製造親子共同的記憶。

教學人員：社區居民們

活動地點：霄裡國小前閒置田地

活動內容：

1.堆窯

2.焢窯

3.開窯

學員們一起堆窯	嘗試搧風來加快焢窯的速度